Читателям > Каталог книг издательства "Москва" > Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания
Статья автора "Как я писал книгу"
менеджеры в областях: стратегическое планирование, управление знаниями, управление человеческим капиталом;
специалисты в сфере прогнозирования;
научные работники и преподаватели экономических специальностей;
широкий круг людей, желающих понять как развивается наш мир и что движет этим развитием.
Вклад в благосостояние (ВВП) страны, который вносит специалист, экспоненциально, т.е. очень сильно зависит от количества лет его образования. Если Вы обучались дополнительно 5 лет, то ваша производительность увеличилась в 10 раз (за год на 58%). Это связано с тем, что высокообразованные специалисты служат каналами привлечения новых технологий в страну и их освоения (в рамках компании это может быть незаметно). Основным приоритетом в мировом соревновании крупнейших экономик мира станет борьба за подготовку большого количества специалистов с высшим образованием и ученых.
Ошибка в десятки триллионы долларов
В чем причина кризиса 2008 года? Якобы финансовый пузырь. А Великой депрессии 1929 года? Пузырь и денег не хватило (в Википедии на выбор 9 причин). Мощнейшие кризисы, потрясающие до основания крупнейшие экономики мира, происходят якобы случайно и мудрые финансисты раз за разом оказываются неспособными их предсказать и объяснить, даже когда они уже произошли.
Но есть последовательность технологических революций и она довольно закономерно связана с кризисами. Какая же революция происходит сейчас и когда она повернется к нам доброй стороной? Стоимость точного ответа на этот вопрос измеряется десятками, а возможно и сотнями триллионов долларов! Вариант автора дан в главе 4 монографии
Волны знания
Все знают о длинных волнах Н.Д. Кондратьева, но оказывается, за пределами трех циклов, которые исследовал сам Николай Дмитриевич, картина этих революций выглядит существенно по-другому. Волны следуют не на равных временных промежутках друг за другом, а ускоряясь во времени, вплоть до 1960 года. И это является следствием гиперболического роста численности человечества. А затем наступает демографический переход, рост числа людей замедляется, и частота следования волн снижается.
Обнаружилось, что волны следуют парами, близкими по содержанию, например Первая и Вторая промышленные революции (1780, 1850 годы). Первая из пары волн задает тон инновациям, а вторая доводит их до воплощения в практику и повышение уровня жизни населения.
Еще одна интересная закономерность – технологические революции тесно связаны с уровнем знаний человечества и происходят при повышении его по сравнению с предыдущей революцией примерно в полтора раза.
Собственно именно рост знания вызывает революции и соответственно кризисы. И кризис 2008 года – это не просто эффект лопания финансовых пузырей, а первая из пары технологических революций. Завершится кризис только тогда, когда общество снимет преграды на пути развития ключевой технологии и обеспечит ее внедрение адекватными инвестициями, персоналом, законами…
Общество стабилизации
Несколько столетий мечтой многих демографов и экологов было прекращение роста числа людей или даже их уменьшение. И вот мечта на грани осуществления. Человечество резко замедлило свой рост.
Но оказывается объем знаний человечества прямо пропорционален его численности, а тот в свою очередь напрямую связан с Валовым внутренним продуктом (ВВП). Таким образом, прекращение роста числа людей означает, что прекращается и рост ВВП на душу населения. То есть, ожидать улучшения жизни больше не стоит. С другой стороны это означает, что прекращают развиваться технологии, в том числе сберегающие окружающую среду. Остается только сжечь оставшуюся нефть, загрязнить отходами всю Землю и наблюдать, как деградирует мир, прекративший развиваться.
Фактически можно говорить о дилемме - что лучше: рост числа людей и развитие технологий с угрозой загрязнения окружающей среды, но надеждой на ее очистку за счет развития технологий или стабильная численность населения и деградация с медленным поглощением остатков природных запасов.
Есть еще один более благоприятный выход – научиться развивать знание без роста численности населения. Но пока человечество этого не умеет. Надежда только на то, что произойдет революция знания. Оценки показывают, что первый ее этап может наступить примерно через 40 лет. Сможем ли мы дотянуть до революции знания – вот основная проблема развития человечества.
Рост благосостояния россиян
Как показывают прогнозы, уровень благосостояния жителей России станет быстро расти и будет выше, чем в Европейском союзе к 2040, а в США к 2050 году, когда ВВП на душу населения превысит 70 тыс. долл. Но для этого нужно, чтобы реализация интеллекта жителей страны стала национальным приоритетом России.
Краткая информация (аннотация) о книге "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Содержание книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Где можно купить книгу "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Для научных работников и преподавателей экономических специальностей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития человечества, управления знаниями и прогнозирования.
Часть 1. Основы анализа развития человечества
Глава 1. Обзор работ в области развития человечества
1.1. Мир как система
1.2. Цикличность мирового развития
1.3. Моделирование развития человечества
1.4. Рост численности человечества
1.5. Динамика мирового ВВП
1.6. Роль фактора знания
Глава 2. Человечество с точки зрения системного подхода
2.1. Анализ человечества с точки зрения системного подхода
2.2. Параметры системы, характеризующей развитие человечества
2.3. Анализ размерности и подобия
Глава 3. Демографическая модель человечества
3.1. Модель роста численности человечества
3.2. Численное решение
3.3. Аналитическое решение
3.4. Анализ параметров решения
3.5. Системные эффекты
Глава 4. Цикличность развития человечества
4.1. Технологические революции
4.2. Волны-"предвестники"
4.3. Содержание технологических революций
4.4. Профиль технологических волн
Часть 2. Роль знания в развитии человечества
Глава 5. Рост знаний человечества
5.1. Цикл оборота знания
5.2. Рост знания во времени
5.3. О причинах пропорциональности объема знания числу людей
5.4. Связь объема знания и публикационной активности
5.5. Связь технологических революций с ростом объема знаний
5.6. Причины технологических революций
Глава 6. Начало развития человечества с точки зрения знания
6.1. Базовые структуры и функции человеческого мозга
6.2. Язык и внутренняя речь
6.3. Способности мозга: от разума к мышлению
6.4. Парадокс митохондриальной Евы
6.5. Хронология развития человечества и перехода к мышлению
6.6. Технологические революции прошлого
Глава 7. Связь роста знаний и ВВП мира
7.1. Аппроксимация роста мирового ВВП
7.2. Прогноз роста мирового ВВП с учетом роста знания
7.3. ВВП и прогноз параметров следующих революций
Глава 8. Система создания знания
8.1. Число работников НИОКР в мире
8.2. Система создания знания
8.3. Расходы на НИОКР
8.4. Публикационная активность стран мира
8.5. Публикационная активность и языковой фактор
Глава 9. Следующие технологические революции
9.1. Содержание следующей технологической революции
9.2. Революция знания?
9.3. Перспективы революции знания
Часть 3. Роль интеллекта в реализации ресурса знания
Глава 10. Рост знания и образование
10.1. Состояние современного образования
10.2. Виды образования в цикле оборота знания
10.3. Особенности подготовки специалистов для продуктивной деятельности
10.4. Компетентность специалиста
10.5. Современные образовательные технологии
Глава 11. Связь интеллекта людей и ВВП стран мира
11.1. Оценка интеллектуального и человеческого капитала стран
11.2. Индикатор интеллектуального капитала
11.3. Прогнозирование ВВП стран с использованием модели ИИК
11.4. Рост интеллектуального капитала и технологические революции
Выводы
Заключение
Приложение 1. Терминологический словарь
Приложение 2. Условные обозначения
Приложение 3. Значения дефлятора
Литература
Чтобы найти эту книгу в сети, то желательно искать не по названию, а по уникальному коду книги (ISBN).
Поэтому в строке поисковой системы лучше просто ввести 978-5-9908517-5-7. Только этот код и больше ничего.
Тогда вы получите сравнительно небольшой список только из тех сайтов, где есть информация об этой книге.
На некоторых из этих сайтов можно будет заказать данную книгу.
Примечание: более подробную информацию о том, где и как можно приобрести книги нашего издательства вы можете прочитать на странице "Купить книги издательства "Москва".
Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания
|
|
Издательство: "Москва" |
Целевая аудитория книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания":
Отличительные особенности книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
"Образовательная экспонента"Вклад в благосостояние (ВВП) страны, который вносит специалист, экспоненциально, т.е. очень сильно зависит от количества лет его образования. Если Вы обучались дополнительно 5 лет, то ваша производительность увеличилась в 10 раз (за год на 58%). Это связано с тем, что высокообразованные специалисты служат каналами привлечения новых технологий в страну и их освоения (в рамках компании это может быть незаметно). Основным приоритетом в мировом соревновании крупнейших экономик мира станет борьба за подготовку большого количества специалистов с высшим образованием и ученых.
Ошибка в десятки триллионы долларов
В чем причина кризиса 2008 года? Якобы финансовый пузырь. А Великой депрессии 1929 года? Пузырь и денег не хватило (в Википедии на выбор 9 причин). Мощнейшие кризисы, потрясающие до основания крупнейшие экономики мира, происходят якобы случайно и мудрые финансисты раз за разом оказываются неспособными их предсказать и объяснить, даже когда они уже произошли.
Но есть последовательность технологических революций и она довольно закономерно связана с кризисами. Какая же революция происходит сейчас и когда она повернется к нам доброй стороной? Стоимость точного ответа на этот вопрос измеряется десятками, а возможно и сотнями триллионов долларов! Вариант автора дан в главе 4 монографии
Волны знания
Все знают о длинных волнах Н.Д. Кондратьева, но оказывается, за пределами трех циклов, которые исследовал сам Николай Дмитриевич, картина этих революций выглядит существенно по-другому. Волны следуют не на равных временных промежутках друг за другом, а ускоряясь во времени, вплоть до 1960 года. И это является следствием гиперболического роста численности человечества. А затем наступает демографический переход, рост числа людей замедляется, и частота следования волн снижается.
Обнаружилось, что волны следуют парами, близкими по содержанию, например Первая и Вторая промышленные революции (1780, 1850 годы). Первая из пары волн задает тон инновациям, а вторая доводит их до воплощения в практику и повышение уровня жизни населения.
Еще одна интересная закономерность – технологические революции тесно связаны с уровнем знаний человечества и происходят при повышении его по сравнению с предыдущей революцией примерно в полтора раза.
Собственно именно рост знания вызывает революции и соответственно кризисы. И кризис 2008 года – это не просто эффект лопания финансовых пузырей, а первая из пары технологических революций. Завершится кризис только тогда, когда общество снимет преграды на пути развития ключевой технологии и обеспечит ее внедрение адекватными инвестициями, персоналом, законами…
Общество стабилизации
Несколько столетий мечтой многих демографов и экологов было прекращение роста числа людей или даже их уменьшение. И вот мечта на грани осуществления. Человечество резко замедлило свой рост.
Но оказывается объем знаний человечества прямо пропорционален его численности, а тот в свою очередь напрямую связан с Валовым внутренним продуктом (ВВП). Таким образом, прекращение роста числа людей означает, что прекращается и рост ВВП на душу населения. То есть, ожидать улучшения жизни больше не стоит. С другой стороны это означает, что прекращают развиваться технологии, в том числе сберегающие окружающую среду. Остается только сжечь оставшуюся нефть, загрязнить отходами всю Землю и наблюдать, как деградирует мир, прекративший развиваться.
Фактически можно говорить о дилемме - что лучше: рост числа людей и развитие технологий с угрозой загрязнения окружающей среды, но надеждой на ее очистку за счет развития технологий или стабильная численность населения и деградация с медленным поглощением остатков природных запасов.
Есть еще один более благоприятный выход – научиться развивать знание без роста численности населения. Но пока человечество этого не умеет. Надежда только на то, что произойдет революция знания. Оценки показывают, что первый ее этап может наступить примерно через 40 лет. Сможем ли мы дотянуть до революции знания – вот основная проблема развития человечества.
Рост благосостояния россиян
Как показывают прогнозы, уровень благосостояния жителей России станет быстро расти и будет выше, чем в Европейском союзе к 2040, а в США к 2050 году, когда ВВП на душу населения превысит 70 тыс. долл. Но для этого нужно, чтобы реализация интеллекта жителей страны стала национальным приоритетом России.
Основная задача книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Количественно показать, что мир является единой системой, основа развития которого заключается, прежде всего, в накоплении знаний, в том числе в головах образованных людей.Краткая информация (аннотация) о книге "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Содержание книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Где можно купить книгу "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Краткая информация о книге "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Для научных работников и преподавателей экономических специальностей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития человечества, управления знаниями и прогнозирования.
Содержание книги "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Часть 1. Основы анализа развития человечества
Глава 1. Обзор работ в области развития человечества
1.1. Мир как система
1.2. Цикличность мирового развития
1.3. Моделирование развития человечества
1.4. Рост численности человечества
1.5. Динамика мирового ВВП
1.6. Роль фактора знания
Глава 2. Человечество с точки зрения системного подхода
2.1. Анализ человечества с точки зрения системного подхода
2.2. Параметры системы, характеризующей развитие человечества
2.3. Анализ размерности и подобия
Глава 3. Демографическая модель человечества
3.1. Модель роста численности человечества
3.2. Численное решение
3.3. Аналитическое решение
3.4. Анализ параметров решения
3.5. Системные эффекты
Глава 4. Цикличность развития человечества
4.1. Технологические революции
4.2. Волны-"предвестники"
4.3. Содержание технологических революций
4.4. Профиль технологических волн
Часть 2. Роль знания в развитии человечества
Глава 5. Рост знаний человечества
5.1. Цикл оборота знания
5.2. Рост знания во времени
5.3. О причинах пропорциональности объема знания числу людей
5.4. Связь объема знания и публикационной активности
5.5. Связь технологических революций с ростом объема знаний
5.6. Причины технологических революций
Глава 6. Начало развития человечества с точки зрения знания
6.1. Базовые структуры и функции человеческого мозга
6.2. Язык и внутренняя речь
6.3. Способности мозга: от разума к мышлению
6.4. Парадокс митохондриальной Евы
6.5. Хронология развития человечества и перехода к мышлению
6.6. Технологические революции прошлого
Глава 7. Связь роста знаний и ВВП мира
7.1. Аппроксимация роста мирового ВВП
7.2. Прогноз роста мирового ВВП с учетом роста знания
7.3. ВВП и прогноз параметров следующих революций
Глава 8. Система создания знания
8.1. Число работников НИОКР в мире
8.2. Система создания знания
8.3. Расходы на НИОКР
8.4. Публикационная активность стран мира
8.5. Публикационная активность и языковой фактор
Глава 9. Следующие технологические революции
9.1. Содержание следующей технологической революции
9.2. Революция знания?
9.3. Перспективы революции знания
Часть 3. Роль интеллекта в реализации ресурса знания
Глава 10. Рост знания и образование
10.1. Состояние современного образования
10.2. Виды образования в цикле оборота знания
10.3. Особенности подготовки специалистов для продуктивной деятельности
10.4. Компетентность специалиста
10.5. Современные образовательные технологии
Глава 11. Связь интеллекта людей и ВВП стран мира
11.1. Оценка интеллектуального и человеческого капитала стран
11.2. Индикатор интеллектуального капитала
11.3. Прогнозирование ВВП стран с использованием модели ИИК
11.4. Рост интеллектуального капитала и технологические революции
Выводы
Заключение
Приложение 1. Терминологический словарь
Приложение 2. Условные обозначения
Приложение 3. Значения дефлятора
Литература
Где можно купить книгу "Прогнозирование развития человечества с учетом фактора знания"
Чтобы найти эту книгу в сети, то желательно искать не по названию, а по уникальному коду книги (ISBN).
Поэтому в строке поисковой системы лучше просто ввести 978-5-9908517-5-7. Только этот код и больше ничего.
Тогда вы получите сравнительно небольшой список только из тех сайтов, где есть информация об этой книге.
На некоторых из этих сайтов можно будет заказать данную книгу.
Примечание: более подробную информацию о том, где и как можно приобрести книги нашего издательства вы можете прочитать на странице "Купить книги издательства "Москва".
