Каталог книг издательства "Москва" > Бизнес книги, профессиональная литература, деловая литература > Практическая астропсихология > Глава 2. Изотерапия на астропсихологической консультации
Изотерапия – это направление арт-терапии, применяющее в своей работе методы изобразительного искусства. Рисунки, которые мы рисуем по своему запросу \ проблеме, удивительным образом помогают нам не только выразить себя и свои чувства, но также открывают нам то, что мы не улавливаем, когда просто размышляем на заданную тему. Наше левое полушарие обильно снабжает нас логическими выводами, основываясь на прожитом опыте. Рисунок же – продукт правого полушария мозга. Он покажет то, что не осознается, отрицается, подавляется. Еще раз прочитайте последние два предложения, чтобы понять, насколько мощна творческая работа! Вскоре вы сами в этом убедитесь.
Когда астролог изучает натальную карту, он может отследить особенности личности по различным направлениям. Солнце опишет самооценку, общие тенденции характера, Луна – эмоции и средства адаптации, Меркурий – способы общения, контакта с миром, Венера – чувства и понятие любви, Марс – действие и активность, социальные планеты – покажут общественные стремления натива, высшие планеты представят поколенческие тенденции. Я уже говорила о том, что классическая астропсихология ограничивается описанием положения планет в знаках и домах, аспектарными связями и диспозициями. Астролог в общих чертах может описать тенденции для выражения натива в той или иной области. Однако, как именно это устроено внутри данного натива, можно понять, только изучая его процессы при помощи психологии. Здесь и приходит на помощь арт-терапия. Рассмотрим ряд примеров работы с клиентами при помощи рисунков.
У клиентки нет времени рождения, можем заглянуть в космограмму.
В космограмме наблюдаем оппозицию мягкой и равновесной Весовской Луны и мощного агрессивного Овновского Марса. Внутри у натива идет постоянная борьба между спокойствием и агрессией. Ниже приведен краткий скрипт работы с рисунком по запросу. Данная работа – хрестоматийный случай описания этой внутренней оппозиционной борьбы внутри клиентки. Обратите внимание, как при помощи образов на рисунке клиентка выходит на ресурсное состояние балансировки своей натальной оппозиции. Работа с рисунком сокращена для книги, но все слова принадлежат клиенту дословно. В работе очень важно слушать, как и что произносит клиент. В этом всегда много смысла и его личной правды.
«На рисунке вспыхивает огонь и все хочет собой заволочь, – поясняет свою работу девушка. – Парень на рисунке, ему до двадцати лет, он – выражение этого порыва злости, этого пылающего огня.
Его кто-то держит, я думаю это рука отца, но она может его легко отпустить. Девушка – это олицетворение чего-то нежного, легкого, слабости. У нее нет тяжести и взрывчатости, она очень легкая и нежная. Она расстроена этой ситуацией, она сидит в ожидании нападения и не знает, что делать. Цветочек – символ хрупкости, нежности, чистоты. Огонь, исходящий от парня, не достает девушку. Этот мужчина орет, вопит», – клиентка эмоционально изображает (прошу ее показать усиливать этот крик). Крик идет из солнечного сплетения (энергетический центр скопления страха и невыраженного гнева). Возникает сопротивление. Клиентка стесняется орать так, как хочется.
Спрашиваю: «На что похож этот огонь?» – «На поток лавы».
Вынимаем лаву (диссоциация позволяет лучше работать с образом, исследовать его, трансформировать его) и рассматриваем ее. Это мини вулкан. Что нужно вулкану для счастья? Нужно выражать выплескивать из себя лаву (раздражение). Клиентка показывает руками, усиливаем ее движение (техника амплификации в гештальт-терапии).
Клиентка говорит: «Я сейчас заплачу, но слезы не идут. Возникает сопротивление. Когда я смотрю на этого парня, я чувствую, что он горит и у него внутри обида. И у меня внутри тоже обида. До тошноты это внутри у меня. Виски заболели, это чувство обиды у меня с подросткового возраста, это очень сильная обида, концентрированная, я ее закопала, она, как лава застывшая, – начинает плакать. – Рядом со мной отец. Я подросток».
Прошу клиентку войти в рисунок в роль мальчика подростка: «На кого он смотрит? Куда он рвется?» – «Он смотрит вперед, он, как собака на привязи, он хочет сорваться, вырывается, бежит вперед, просто бежит галопом, далеко и долго. Он сбегает от цепи, от сдавливания. Сбежал и ему хорошо, он чувствует свободу. Я как будто сама сейчас пробежала. Мне легче дышать, ничего не сдавливает, ничего не ограничивает. Мне полегчало. Огонь внутри теперь, эти татушки на нем. А огонь вокруг потух. Мне хорошо. Парень этот сбежал и смотрит на окружающий мир, он его не видел до этого».
«Может ли этот парень быть терпеливым и понимающим?» – «Я не знаю, он вырвался на свободу, я – это он и я сейчас просто горю в этой свободе. Я в огне настоящего. Я просто горю в настоящем и мне хорошо, мне ничего больше не надо. Мне странно. И снова хочется плакать. Накатывает дрожь изнутри, я хочу вернуться к девушке на рисунке. С ней что-то связано внутри. Я хочу протянуть ей руку. Она в слезах, дает руку. Она помучилась сильно, долгое терзание они оба испытывали, ужасную боль, – плачет, – их истязали годами, сейчас они могут нормально взаимодействовать, наконец. Ужасное чувство. Оно существовало с пяти лет во мне, – плачет и кашляет. – Мне очень больно, что они были в разлуке. Они возлюбленные, им лет семьдесят не давали возможности встретиться и они вдруг, наконец-то, встретились. Я вижу, как они идут вперед потихоньку, взявшись за руки. Вокруг никого нет, они идут жить своей жизнью. Это один человек в двух образах. Это я. Я, наконец-то, иду жить своей жизнью».
Посмотрим гороскоп клиентки:
При наличии Лилит в Раке люди часто застревают в детстве. В процессе работы с клиенткой вы увидите, что с самого детства ей приходилось быть взрослой, и она не доиграла, не допрожила свой детский возраст (Парентификация – это явление, когда ребенок вынужден взять на себя ответственность за родителя, войти в роль доминирующего взрослого, на его плечи ложится забота о моральном, бытовом и физическом благополучии родителя). Управитель 4 дома, дома детства, стоит в очень мощной позиции – на Мс с управителем 10 дома Плутоном, в бисекстиле с Нептуном (1, 2) и Марсом (2,3). Марс диспозитирует Северный Лунный Узел. Последний стоит в 3 доме, доме общения, консультирования, обучения. Это цель жизни, о которой так сильно мечтает клиентка. Именно из-за соединения управителя 4 дома с Плутоном в Скорпионе детство стало для женщины стрессом. Но впереди мощнейшая трансформация, консультирование и учительство (Венера также управляет 9 домом).
«Я сижу на рисунке в закрытой позе, я вроде большая, но все-таки маленькая. Мне с детства приходилось быть взрослой, мама болела, папа пил. Приходилось брать за все ответственность. А я хочу играть, беззаботно прыгать и бегать, веселиться!».
Прошу клиентку сесть в позу на рисунке, а затем сделать то, что она хочет. Она представляет себе детские игры и беззаботность, проигрывает эти чувства внутри себя, проживает. Поза распрямляется, на лице улыбка: «Вот теперь можно и подрасти! Хотя бы до восемнадцати лет! Я не хочу становиться старше! У меня семья, муж, трое детей и свекровь. Они все мне говорят, что мне нужно делать и как, а я просто хочу пожить для себя! Не хочу ни о ком заботиться, я хочу думать только о себе, спать, валяться с ногами на столе, смотреть телевизор, просто жить в свое удовольствие!».
Позволяю клиентке напитаться этими ресурсными состояниями и прожить их. Далее возвращаю ее к рисунку.
«Я вот уже большая стою, радуюсь. Но есть еще одна маленькая девочка, та, что справа, она стоит, руки кверху, а над ней все эти лица, они все ей диктуют, что и как делать. Она такая маленькая и глупая, а они все большие и умные».
Исследуем чувства клиентки. Появляется образ ее свекрови, которая постоянно нарушает ее границы (Свекровь – мать мужа, 4 дом от 7 – 10 дом, управитель Плутон в Скорпионе, стоящий прямо на МС). Клиентка выражает все свои чувства свекрови в гештальт-диалоге. В результате работы женщина находит для себя ресурсный образ огромной горы, которая вырастает до неба и стоит в недвижимом покое. «Я огромная гора. Я мощная, сильная, я умная, никто не может мне ничего диктовать, наоборот. Они приходят ко мне, чтобы научиться у меня покою».
В натале у женщины Сатурн в соединении с Солнцем на куспиде 12 дома. Это и есть тот мощный ресурс спокойной горы, испытывающей некое трансцендентное состояние единения со всем сущим.
В гороскопе управитель 4 дома (мама) в 12 в соединении с управителем 12 Венерой в оппозиции к ретроградному Плутону в 6. Солнце делает трин и секстиль к Лунным Узлам. Смерть мамы в результате психического заболевания продвинет натива по пути собственной эволюции. Северный Узел в 10 доме в Рыбах, стеллиум в 12 доме, Солнце и Венера в трине к Нептуну и Урану, управителю 10 - девушка обладает яркими художественными и творческими талантами, учится на дизайнера интерьеров, мечтает стать новатором в искусстве.
Работа с рисунком:
На рисунке стоит девочка десяти лет, она смотрит на небо, плачет, потому что там мама, она по ней скучает. Она чувствует себя покинутой, одинокой. На сердце ее красная рана. «Это я виновата, что мама умерла, я должна была что-нибудь сделать».
Используем челночный метод работы с травмой (см. раздел Работы с травмой). Находим самый счастливый момент жизни девушки, определяем чувство, наполняем этим чувством тело. Из ресурсного состояния возвращаемся в образ плачущей девочки. Проживаем травму медленно, останавливаясь на каждом болезненном моменте, периодически возвращаясь в ресурсное состояние тела. Просматриваем многократно для снижения уровня боли самые болезненные моменты с переходами в ресурс. Организуем гештальт-диалог девочки с мамой. Предлагаю клиентке выйти за пределы физической жизни и посмотреть на нее с глобальной точки зрения. «Все происходит так, как должно, все приходят в эту жизнь в определенный момент не случайно, уходят из нее в определённый момент не случайно». Клиентка расслабляется, чувствует себя лучше.
Исследуем дороги, по которым может пойти девочка. Названия им придумала сама клиентка.
1. Развитие талантов («Пока не получается туда идти, нужно больше образования и мне нужна поддержка» (Луна в Козероге в 9 доме эмоционально не дозрела). Организовываем гештальт-диалог с мамой, клиент получает поддержку матери (символическая Луна). «Да, я смогу постепенно это все реализовать, сначала доучусь, потом получу опыт. Я иду по этой дороге, ночь сменяется днем, и девочка превращается в женщину»).
2. Семья и рождение еще одного ребенка («Я не хочу рожать еще одного ребенка, это было мне навязано»).
3. Новая сфера карьеры («Я хочу открыть или разработать что-то новое в искусстве, дизайне» – Уран управляет МС).
4. Переезд в другую страну, например, в Испанию (Луна на куспиде 9 дома, управитель и соуправитель 4 дома в 12, управитель 4 в трине к управителю 9). «Я боюсь, что, если уеду, папе будет плохо» – Лилит в 5 доме. Используем когнитивно-поведенческую терапию, приходим к выводу, что папа живет с сыном и не останется один. Натив сможет переехать не на всю жизнь, а попробовать пожить где-то и посмотреть, как ему будет в этом.
Клиент чувствует себя увереннее, исследовав все свои пути. Появляется чувство радости и решительности.
Глава 2. Изотерапия на астропсихологической консультации
Изотерапия – это направление арт-терапии, применяющее в своей работе методы изобразительного искусства. Рисунки, которые мы рисуем по своему запросу \ проблеме, удивительным образом помогают нам не только выразить себя и свои чувства, но также открывают нам то, что мы не улавливаем, когда просто размышляем на заданную тему. Наше левое полушарие обильно снабжает нас логическими выводами, основываясь на прожитом опыте. Рисунок же – продукт правого полушария мозга. Он покажет то, что не осознается, отрицается, подавляется. Еще раз прочитайте последние два предложения, чтобы понять, насколько мощна творческая работа! Вскоре вы сами в этом убедитесь.
Когда астролог изучает натальную карту, он может отследить особенности личности по различным направлениям. Солнце опишет самооценку, общие тенденции характера, Луна – эмоции и средства адаптации, Меркурий – способы общения, контакта с миром, Венера – чувства и понятие любви, Марс – действие и активность, социальные планеты – покажут общественные стремления натива, высшие планеты представят поколенческие тенденции. Я уже говорила о том, что классическая астропсихология ограничивается описанием положения планет в знаках и домах, аспектарными связями и диспозициями. Астролог в общих чертах может описать тенденции для выражения натива в той или иной области. Однако, как именно это устроено внутри данного натива, можно понять, только изучая его процессы при помощи психологии. Здесь и приходит на помощь арт-терапия. Рассмотрим ряд примеров работы с клиентами при помощи рисунков.
1. Работа с чувством гнева. Марс оппозиция Луна.
У клиентки нет времени рождения, можем заглянуть в космограмму.
В космограмме наблюдаем оппозицию мягкой и равновесной Весовской Луны и мощного агрессивного Овновского Марса. Внутри у натива идет постоянная борьба между спокойствием и агрессией. Ниже приведен краткий скрипт работы с рисунком по запросу. Данная работа – хрестоматийный случай описания этой внутренней оппозиционной борьбы внутри клиентки. Обратите внимание, как при помощи образов на рисунке клиентка выходит на ресурсное состояние балансировки своей натальной оппозиции. Работа с рисунком сокращена для книги, но все слова принадлежат клиенту дословно. В работе очень важно слушать, как и что произносит клиент. В этом всегда много смысла и его личной правды.
«На рисунке вспыхивает огонь и все хочет собой заволочь, – поясняет свою работу девушка. – Парень на рисунке, ему до двадцати лет, он – выражение этого порыва злости, этого пылающего огня.
Его кто-то держит, я думаю это рука отца, но она может его легко отпустить. Девушка – это олицетворение чего-то нежного, легкого, слабости. У нее нет тяжести и взрывчатости, она очень легкая и нежная. Она расстроена этой ситуацией, она сидит в ожидании нападения и не знает, что делать. Цветочек – символ хрупкости, нежности, чистоты. Огонь, исходящий от парня, не достает девушку. Этот мужчина орет, вопит», – клиентка эмоционально изображает (прошу ее показать усиливать этот крик). Крик идет из солнечного сплетения (энергетический центр скопления страха и невыраженного гнева). Возникает сопротивление. Клиентка стесняется орать так, как хочется.
Спрашиваю: «На что похож этот огонь?» – «На поток лавы».
Вынимаем лаву (диссоциация позволяет лучше работать с образом, исследовать его, трансформировать его) и рассматриваем ее. Это мини вулкан. Что нужно вулкану для счастья? Нужно выражать выплескивать из себя лаву (раздражение). Клиентка показывает руками, усиливаем ее движение (техника амплификации в гештальт-терапии).
Клиентка говорит: «Я сейчас заплачу, но слезы не идут. Возникает сопротивление. Когда я смотрю на этого парня, я чувствую, что он горит и у него внутри обида. И у меня внутри тоже обида. До тошноты это внутри у меня. Виски заболели, это чувство обиды у меня с подросткового возраста, это очень сильная обида, концентрированная, я ее закопала, она, как лава застывшая, – начинает плакать. – Рядом со мной отец. Я подросток».
Прошу клиентку войти в рисунок в роль мальчика подростка: «На кого он смотрит? Куда он рвется?» – «Он смотрит вперед, он, как собака на привязи, он хочет сорваться, вырывается, бежит вперед, просто бежит галопом, далеко и долго. Он сбегает от цепи, от сдавливания. Сбежал и ему хорошо, он чувствует свободу. Я как будто сама сейчас пробежала. Мне легче дышать, ничего не сдавливает, ничего не ограничивает. Мне полегчало. Огонь внутри теперь, эти татушки на нем. А огонь вокруг потух. Мне хорошо. Парень этот сбежал и смотрит на окружающий мир, он его не видел до этого».
«Может ли этот парень быть терпеливым и понимающим?» – «Я не знаю, он вырвался на свободу, я – это он и я сейчас просто горю в этой свободе. Я в огне настоящего. Я просто горю в настоящем и мне хорошо, мне ничего больше не надо. Мне странно. И снова хочется плакать. Накатывает дрожь изнутри, я хочу вернуться к девушке на рисунке. С ней что-то связано внутри. Я хочу протянуть ей руку. Она в слезах, дает руку. Она помучилась сильно, долгое терзание они оба испытывали, ужасную боль, – плачет, – их истязали годами, сейчас они могут нормально взаимодействовать, наконец. Ужасное чувство. Оно существовало с пяти лет во мне, – плачет и кашляет. – Мне очень больно, что они были в разлуке. Они возлюбленные, им лет семьдесят не давали возможности встретиться и они вдруг, наконец-то, встретились. Я вижу, как они идут вперед потихоньку, взявшись за руки. Вокруг никого нет, они идут жить своей жизнью. Это один человек в двух образах. Это я. Я, наконец-то, иду жить своей жизнью».
2. Работа с внутренним ребенком. Парентификация. Лилит в Раке.
Посмотрим гороскоп клиентки:
При наличии Лилит в Раке люди часто застревают в детстве. В процессе работы с клиенткой вы увидите, что с самого детства ей приходилось быть взрослой, и она не доиграла, не допрожила свой детский возраст (Парентификация – это явление, когда ребенок вынужден взять на себя ответственность за родителя, войти в роль доминирующего взрослого, на его плечи ложится забота о моральном, бытовом и физическом благополучии родителя). Управитель 4 дома, дома детства, стоит в очень мощной позиции – на Мс с управителем 10 дома Плутоном, в бисекстиле с Нептуном (1, 2) и Марсом (2,3). Марс диспозитирует Северный Лунный Узел. Последний стоит в 3 доме, доме общения, консультирования, обучения. Это цель жизни, о которой так сильно мечтает клиентка. Именно из-за соединения управителя 4 дома с Плутоном в Скорпионе детство стало для женщины стрессом. Но впереди мощнейшая трансформация, консультирование и учительство (Венера также управляет 9 домом).
«Я сижу на рисунке в закрытой позе, я вроде большая, но все-таки маленькая. Мне с детства приходилось быть взрослой, мама болела, папа пил. Приходилось брать за все ответственность. А я хочу играть, беззаботно прыгать и бегать, веселиться!».
Прошу клиентку сесть в позу на рисунке, а затем сделать то, что она хочет. Она представляет себе детские игры и беззаботность, проигрывает эти чувства внутри себя, проживает. Поза распрямляется, на лице улыбка: «Вот теперь можно и подрасти! Хотя бы до восемнадцати лет! Я не хочу становиться старше! У меня семья, муж, трое детей и свекровь. Они все мне говорят, что мне нужно делать и как, а я просто хочу пожить для себя! Не хочу ни о ком заботиться, я хочу думать только о себе, спать, валяться с ногами на столе, смотреть телевизор, просто жить в свое удовольствие!».
Позволяю клиентке напитаться этими ресурсными состояниями и прожить их. Далее возвращаю ее к рисунку.
«Я вот уже большая стою, радуюсь. Но есть еще одна маленькая девочка, та, что справа, она стоит, руки кверху, а над ней все эти лица, они все ей диктуют, что и как делать. Она такая маленькая и глупая, а они все большие и умные».
Исследуем чувства клиентки. Появляется образ ее свекрови, которая постоянно нарушает ее границы (Свекровь – мать мужа, 4 дом от 7 – 10 дом, управитель Плутон в Скорпионе, стоящий прямо на МС). Клиентка выражает все свои чувства свекрови в гештальт-диалоге. В результате работы женщина находит для себя ресурсный образ огромной горы, которая вырастает до неба и стоит в недвижимом покое. «Я огромная гора. Я мощная, сильная, я умная, никто не может мне ничего диктовать, наоборот. Они приходят ко мне, чтобы научиться у меня покою».
В натале у женщины Сатурн в соединении с Солнцем на куспиде 12 дома. Это и есть тот мощный ресурс спокойной горы, испытывающей некое трансцендентное состояние единения со всем сущим.
3. Переживание утраты. Управитель 4 дома в 12 в оппозиции к Плутону.
В гороскопе управитель 4 дома (мама) в 12 в соединении с управителем 12 Венерой в оппозиции к ретроградному Плутону в 6. Солнце делает трин и секстиль к Лунным Узлам. Смерть мамы в результате психического заболевания продвинет натива по пути собственной эволюции. Северный Узел в 10 доме в Рыбах, стеллиум в 12 доме, Солнце и Венера в трине к Нептуну и Урану, управителю 10 - девушка обладает яркими художественными и творческими талантами, учится на дизайнера интерьеров, мечтает стать новатором в искусстве.
Работа с рисунком:
На рисунке стоит девочка десяти лет, она смотрит на небо, плачет, потому что там мама, она по ней скучает. Она чувствует себя покинутой, одинокой. На сердце ее красная рана. «Это я виновата, что мама умерла, я должна была что-нибудь сделать».
Используем челночный метод работы с травмой (см. раздел Работы с травмой). Находим самый счастливый момент жизни девушки, определяем чувство, наполняем этим чувством тело. Из ресурсного состояния возвращаемся в образ плачущей девочки. Проживаем травму медленно, останавливаясь на каждом болезненном моменте, периодически возвращаясь в ресурсное состояние тела. Просматриваем многократно для снижения уровня боли самые болезненные моменты с переходами в ресурс. Организуем гештальт-диалог девочки с мамой. Предлагаю клиентке выйти за пределы физической жизни и посмотреть на нее с глобальной точки зрения. «Все происходит так, как должно, все приходят в эту жизнь в определенный момент не случайно, уходят из нее в определённый момент не случайно». Клиентка расслабляется, чувствует себя лучше.
Исследуем дороги, по которым может пойти девочка. Названия им придумала сама клиентка.
1. Развитие талантов («Пока не получается туда идти, нужно больше образования и мне нужна поддержка» (Луна в Козероге в 9 доме эмоционально не дозрела). Организовываем гештальт-диалог с мамой, клиент получает поддержку матери (символическая Луна). «Да, я смогу постепенно это все реализовать, сначала доучусь, потом получу опыт. Я иду по этой дороге, ночь сменяется днем, и девочка превращается в женщину»).
2. Семья и рождение еще одного ребенка («Я не хочу рожать еще одного ребенка, это было мне навязано»).
3. Новая сфера карьеры («Я хочу открыть или разработать что-то новое в искусстве, дизайне» – Уран управляет МС).
4. Переезд в другую страну, например, в Испанию (Луна на куспиде 9 дома, управитель и соуправитель 4 дома в 12, управитель 4 в трине к управителю 9). «Я боюсь, что, если уеду, папе будет плохо» – Лилит в 5 доме. Используем когнитивно-поведенческую терапию, приходим к выводу, что папа живет с сыном и не останется один. Натив сможет переехать не на всю жизнь, а попробовать пожить где-то и посмотреть, как ему будет в этом.
Клиент чувствует себя увереннее, исследовав все свои пути. Появляется чувство радости и решительности.
